新基础,新思考??“新基础教育”研究开放日群惠小学数学专场报

2017-04-29 15:45

最后,群惠小学数学组呈现了我校自行设计的“新基础教育数学学科课堂观察表”,得到了叶虹老师的极大赞赏与肯定,我校老师对于新基础教育的研究是真实有效的!从一开始的彷徨无措,对于高深理论的不解,到现在能结合理论教学并在实践中探索。相信随着学习的深入,我们对于“新基础教育”的研究能更上一个台阶。

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本次研讨活动由我校“新基础”教育研究核心骨干教师中的两位年轻教师??杨莉欣老师和江雪萍老师开展了两节研讨课。第一节是杨莉欣老师执教的《小数的意义》。杨老师迎难而上,敢于创新与思考,把原本不易教学的一堂课上得扎实有效。课堂中教师重心下移,利用资源促进课堂生成。孩子的发言十分精彩,让在座老师赞叹,真实体现了叶澜教授所说??把课堂还给孩子,让课堂焕发生命活力,头顶头发稀少柔软怎么治疗?。第二节是江雪萍老师执教的《千以内数的认识》。江老师利用大问题激活课堂并且抓住了二年级孩子的特点,结合了直观的教具如计数器、小方块以及现代信息技术如微课、白板等教学,让孩子充分感受了千以内的数,掌握了数数方法。两节概念课的教学均得到了叶虹老师以及圈内外老师的好评与赞赏。

??“新基础教育”研究开放日群惠小学数学专场报道

在随后的点评过程中,圈内各校代表也都对这两节研讨课抒发了各自的看法。大家都肯定了两位老师在教学中的设计均体现了“新基础教育”理念包括“重心下移”、“问题设计”、“资源意识”的收集与呈现,也包括两位老师在教学结构与推进中的清晰线索以及学生在课堂上表现出的良好学习习惯;同时也提出了一些宝贵的见意,大明山管理纳入市人大立法计划_中国南宁

2016年5月18日上午,演武生态圈“新基础教育”研究在群惠小学二楼多功能教室进行了数学专场的研讨活动。圈内各校和其他生态圈学校的老师,以及华安实小、龙岩武平小学和龙岩莲东小学的老师也共同参与此次的“新基础教育”数学研讨活动。群惠小学的黄坚定校长、刘媛副校长等与区进修校叶虹主任也莅临倾听与指导。

 

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